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2001.4.9.『〈大人〉の条件　―― 「社会力」を問う ――』門脇厚司，佐高信（岩波書店） 岩波書店 紀伊國屋 amazon bk1 7andy
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2001.4.9.『〈大人〉の条件　―― 「社会力」を問う ――』門脇厚司，佐高信（岩波書店）

はじめに（佐高信） 　 第１章　「社会力」がなぜ問題か 社会をつくる土台が崩れている 「教育」で人は育つのか 「社会」をイメージできているのか 社会、他人を鏡にして自分がわかる 言葉が力を発揮するためには 教育現場の「社会力」 「会社」社会のおとしあな 何から書きはじめられるべきか 教育改革論議の真価 本当の「総合的な学習」をめざして シンク（think）とドント・シンク（don't think） リアリティが共有されていない 学力なのか、社会力なのか 個人と社会 指導力とは、決断力とは [コラム１]「複眼の思考」（門脇厚司） 　 第２章　人が育つ環境とは―共通体験を思い起こしながら 大学生の現在 「自分」に閉じこもること 共同生活の教育力 何かをつかんでいこうとする環境 一つの“疾風怒濤”時代 荘内館ものがたり 他者がわかる、自分が広がる 時代の変化 館祭で見えた大人たちのすがた 「追い出し状」の椿説 築かれた関係は今も 「監督」の思い出 「大人」の条件を体現した人 [コラム２]「天然記念人佐藤正能先生」（佐高信） 　 第３章　「大人」の条件 分権時代を自分たちのものにできるか 選挙への態度が変わる 成長一本やりも見直される 本当のプロフェッショナルとは 会社の枠を越えるチャンス 希望の組織化 大人は見つめられている 上下関係ではない目線 遊びの精神と世直し 現代に生きる「社会力」を持つ人々 さわやかに社会をつくっていく あとがき（門脇厚司） （uwasano） 協同出版株式会社の雑誌『教職課程』２００２年９月号（p2-p9）に巻頭対談「社会力（いきるちから）は人との 関わりから生まれる」として、門脇厚司氏と佐高信氏の対談が掲載されています。 協同出版株式会社リンク 雑誌『教職課程』リンク

2001年6月

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